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读《四块糖的鼓励》有感

发布时间:2020-06-30
劳于念书,逸于优秀作文。说的是要多多的念书,才可以轻轻松松优秀作文。假期里,读了到一篇《四块糖的鼓励》的文章内容,深有感触。
小故事讲的是陶行知的教育故事。一个学员用泥土砸了另一个学员,被陶行知看到后劝阻,并勒令该学员下课后去校长室。这一学员一下学就等在校长室大门口,陶行知见了,就给了他一块糖奖赏他遵约时间观念。然后又取出二块糖,一块是学员聪明及时住手,表明重视教师,另一块则是奖赏该学员有责任感,由于挨打男孩儿那时候在欺压女生。听见这儿,学员落泪了,真心诚意正宗了歉,陶行知因此又奖赏了一颗糖,原因是知错就改。
陶校领导不按常情打牌,用奖赏的方式 文化教育学员,让学员心悦诚服,进而“流着泪水认错”。大家假定一下,假如陶校领导立即用严格的语调指责哪个学员,結果会如何?学员一定会觉得校领导不辨是非,看病不找“根”,或许表层迫不得已工作压力认错,内心却满是气恼和判逆,那样也就没有了文化教育的实际效果。而陶行知四块糖的奖赏,让学员获得了解和重视,打动闲暇认可了不正确,陶行知文化教育的目地也就做到了。
有一位知名人士说过:谁可以原谅人,谁就能解救人。可是大家很多人并不了解这一点,包含我的父亲以内。我的父亲十分严格,我一犯错误就骂我,有时候还开演全武行,可我并狂妄自大,有时候会不听他得话,跟他唱反调。而我的妈妈就较为溫柔,会真心诚意地跟我讲理,碰到我无法释怀的情况下还容许我渐渐地想。因而,我更想要听妈妈的话。
每一个孩子都是犯错误,大大家还要挑选恰当的方式 ,如润物无声般了解和激励,让小孩心悦诚服地更改不正确,这才算是文化教育的真谛。
真心实意期待大大家也来读一读本文……

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